初二怎样快速提高成绩

很多孩子都觉得初中阶段的学习，和小学相比，难度增加了很多，一方面是因为孩子学习科目比以前多，另一方面也是因为学习的知识难度比以前加大了。所以，孩子到了初中阶段成绩起伏变化较大，不少孩子小学基础还可以，但到了初二之后，孩子的成绩就会出现下滑的情况，让家长看在眼里，急在心上。

初二怎样快速提高成绩

1.课前预习：不管是初中还是高中，学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

2.学习方式：很多初中生在初二之前的学习时被动的，在初二学习时要将被动转化为主动，初中生应该主动参与到学习中去，提升自己的学习兴趣。

3.学习技巧：虽然初中生学习的第一目的是取得一个好成绩，但是并不能只让孩子重视学习成绩，还需要掌握一些学习技巧。不能靠死记硬背去学习，初中生要将学习到的知识转化为自己的东西，将这些知识刻在自己的脑海中，进行灵活运用。

4.合理安排学习时间：早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该让孩子抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。

5.善于交流学习：要让孩子消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使孩子和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。

6.和孩子商量制定提高计划：制定计划是很多学生或家长会做的一个事情。但我们家长需要明白，对于孩子的学习，家长代替不了的。因此，计划就不应是家长自己制定的计划，而应该是以小孩子为主、家长为辅来制定的计划。该计划一定要具体可操作可检查。

例如：1. 每天默写单词20个，要求会读会写知道中文意思。

2. 周一至周五不可以使用电子产品，周末每天半小时。

3. 每天复习一首古诗或文言文，要求会背会默写。等等。

初二成绩不好要怎么办

1、端正心态，习惯养成

父母帮助孩子形成良好的学习习惯，是孩子逆袭的关键。许多落后的学生，之所以无法提升成绩，只能成为班级里的后进者，是因为未能意识到学习的意义，认为自己学习的目的，只是为了取悦家长等。家长要教导孩子做好课前预习、课后复习等，孩子还可以养成反思的习惯，争取在高效中提升自己成绩。

2、抓牢基础

若是错过了初一阶段，从初二开始，孩子希望努力学习，最终可以通过中考，升入理想的高中，大家就要意识到，抓牢基础比刷难题更为重要。孩子与其将大把的时间，耗费在难题上，不妨将精力放在教材上。将课本上的知识点吃透，并且将课后的基础习题彻底掌握。中考大多数的题目，都是基础知识，中等题和难题占据比较少的比例。孩子若能吃透课本，想要争取脱颖而出的机会，还是大有可能的。

3、避免粗心，提升答题技巧

学习的过程中，粗心大意往往是成绩提高的拦路虎。很多孩子之所以无法取得满意的成绩，恰恰是因为，在平时的学习里，没有养成良好的习惯，缺乏答题的技巧等，从而出现大量丢分的现象。若想改掉孩子粗心的习惯，日常教导孩子不仅要将基础打牢，更要把握住平时的测试，提升解题的技巧，以及养成良好的答题习惯。

4、提高学习效率

想要提高成绩，提高学习的效率是非常重要的。在学习的过程中，孩子会用到各种能力，比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。把每种能力都提高上去，孩子的综合能力就强了，考试的时候就能做对更多的题目了，孩子学习能力提高的过程是孩子成绩不断提高的过程。

5、重视错题

在考试中，很多孩子并不重视错题，错了就错了，过去就过去了，这些错题如果不重视，对于孩子就像一颗颗雷，总有爆炸的时候。家长要引导孩子带颜色的笔在书中、练习册中、考试卷子中把错题标识出来，经常的翻看，经常的思考，写下自己做题过程，思考当时为什么那样解题，时间一长，孩子一定会受益匪浅。

学习兴趣的激发与培养

家长们当然是希望孩子的成绩更加的优秀，所以一般在生活当中，也比较关注孩子的学习问题，但是很多家长会发现，孩子对学习并不感兴趣，有的时候甚至会出现，厌学逃学的现象，所以这个时候，家长们就应该注意学会培养孩子的学习兴趣，让他们发现学习其实也是有乐趣的事情。兴趣是学习的动力，一旦孩子对某事物产生了兴趣，强烈的求知欲就会进一步促使孩子主动地学习，取得事半功倍的效果。对于学龄前儿童来说，给予成功的体验是激发孩子学习兴趣的关键所在。

1.懂得好好说话

家庭对孩子的教育，都是从父母“好好说话”开始的。因此在学习上，要多听听孩子的想法，多跟孩子好好沟通。孩子想看什么？想学什么？遇到了哪些问题？这都很重要。只有孩子得到父母平等的交流，他们才会愿意听你的话，而不是在你严厉的重压下去学习。记住，人都有逆反心理的，无论大人还是孩子。正确的鼓励，孩子的积极性就会越高，就会主动去学习。

2.不拿孩子做比较

很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。其实，这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，甚至让孩子对学习产生厌恶感。作为父母，切忌将自己的孩子和别人家的孩子去做比较。每一个孩子都有他的个性，每一个孩子也都应该从他自己实际的基础上发展。

3.家长要表现出对书籍的热爱

家长自己热爱阅读是对孩子最有效的教育。如果孩子经常看到家长从阅读中获得乐趣，自然也喜欢阅读。除此之外，家长可以给孩子讲解一些孩子不知道的有趣的故事，并告诉他这些内容都是通过阅读和学习得来的，这样孩子会对阅读和学习有兴趣，并想着去探索和钻研。

4.使书桌变成孩子感兴趣的地方

做家长的要给孩子创造良好的学习环境，一张孩子自己喜欢的书桌是必不可少的。把书桌变成孩子感兴趣的地方，就会使孩子对经常在书桌上进行的学习活动感兴趣，爱屋及乌嘛。书桌要整洁，抽屉里要备有做各门功课所需的工具，这样当他需要时，立刻就能找到，不会因为缺少某件工具而中断作业，心生烦躁。书桌还要美观舒适，孩子一有时间就会坐到这里开始他的学习活动。

5.引导孩子从最简单的做起，让他找到胜任感

学习兴趣的大敌是挫折感。如果难度太高学生就做不上来，做不上就会产生自我否定感，那就没兴趣了，就不想学习了。如果孩子上初二了，数学没学好，家长可以把初一的课本拿出来，从第一个字开始看，孩子总该会吧。让他找到胜任感，让他有一点信心，这是最重要的。